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未来五年我国高校图书馆发展趋势研究 |
作者:李晓辉、 刘安业,单位:哈尔滨师范大学图书馆 |
【论文摘要】通过对国内18所高校图书馆战略规划内容的剖析研究,提出高校图书馆未来五年发展的变革趋势,对国内高校图书馆今后的工作起到一定的参考作用。
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基于学位论文引文分析的非全日制工程硕士文献检索课教学及评价研究 |
作者:叶玫、刘建辉,单位:中国地质大学(武汉)图书馆 |
【论文摘要】随着非全日制研究生招生规模不断扩大,改革培养模式、加强培养过程管理、提高培养质量的呼声越来越高。2011年以来,笔者运用案例式教学,为中国地质大学(武汉)地球科学学院非全日制工程硕士研究生讲授“信息检索与利用”课程。为了检验其教学效果,笔者对课程改革前后两年(2012-2015)硕士研究生的学位论文进行引文分析。结果表明,教学改革培训后的研究生,文献检索和利用能力明显增强,同时也发现他们在专利利用等方面仍存在问题。本项研究为进一步改革我国非全日制研究生素质教育提供依据。
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社会科学成果评价方法综述 |
作者:任俊霞 季莹 于光,单位:哈尔滨工业大学图书馆 |
【论文摘要】论文分析了科技成果评价的必要性与重要性,对比分析了自然科学成果与社会科学成果评价的异同点,综述了国内外社会科学成果评价方法研究现状,及其存在的问题,并针对该问题提出了相应的对策,以期为该领域研究提供参考。
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京津冀高职院校图书馆协同发展思路 |
作者:毕志辉 季亚文,单位:北京经济管理职业学院图书馆 |
【论文摘要】首先分析了国内外图书馆协同发展的研究现状,并对图书馆协同发展的概念进行了界定,以及讨论了图书馆协同发展的原则;其次分析了京津冀高职院校图书馆的特征,最后通过建立京津冀高职院校图书馆联盟,从战略原则、建设原则、管理原则、服务原则和利益原则几个方面来探讨了京津冀高职院校图书馆的协同发展。
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社会科学成果价值测量指标体系构建 |
作者:任俊霞 季莹 于光,单位:哈尔滨工业大学图书馆 |
【论文摘要】社会科学成果在发表之后,由于自身的知识属性,在科学活动中会产生一定的影响,为了考核该影响力往往需要相应的评价方法。论文综述了社会科学成果评价要素,分析了社会科学成果价值测量指标选取原则,构建并挖掘了社会科学成果鉴定评价指标体系及其内涵、定义与评判标准,以期为社会科学成果量化评价提供参考价值。
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高校用户参与图书馆服务现状调查与机制构建 |
作者:张颖,单位:广西卫生职业技术学院 |
【论文摘要】以问卷方式,选取广西民族大学为研究样本,调查用户参与图书馆服务的现状,总结存在的问题,据此提出策略:激发用户参与的内在动力,促进用户参与的外在动力。
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持续发展视角下云南高校图书馆服务新农村建设的思考 ----------------以昆明理工大学图书馆为例 |
作者:李海洋 史庆南 廖寅 罗浩莹 杨秋漪,单位:昆明理工大学 图书馆 |
【论文摘要】服务新农村建设是云南高校图书馆服务社会作用的重要体现, 也是自身发展的良好机遇。在准确把握定位、 充分发挥优势、 积极探索有效途径的基础上, 通过服务新农村建设, 实现既确保教育教学需要, 又能够促进自我发展的目标。针对云南图书农村社会化服务现状,提出云南高校图书馆加入新农村建设的有利条件以及建设策略,实现学校图书馆信息数字化和现代化农村建设之间的有效互动、 共同发展,走出一条可持续发展的道路。
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基于客观数据的CASHL用户科研信息和服务需求实证研究* |
作者:袁晓园、慎月梅、 卢明、刘熙春,单位:南京大学图书馆 |
【论文摘要】本研究以南京大学CASHL用户的客观数据为研究对象,对用户使用CASHL情况进行量化处理,将用户使用或科研产出与CASHL服务之间的关连做定量分析,从而获得改进CASHL学术资源服务重要的影响因素。
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云南少数民族医药文献数字化整理探讨 |
作者:保丽娟、周游、孙兆杰,单位:云南中医学院 |
【论文摘要】概述了云南少数民族医药文献数字化建设的详细操作流程和步骤,介绍了不同载体类型的云南少数民族医药文献的数字化方法。
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大数据时代馆长专业素养是决定高校图书馆发展水平的关键因素 |
作者:李启勇、苗婷秀、张平、张丽,单位:云南中医学院图书馆 |
【论文摘要】22年的图书馆工作,历经了图书馆事业的不断发展,领略了六任馆长风格,在图书馆不同岗位工作体会之余,对大数据时代下高校图书馆馆长应具备的专业素养有一些粗浅的思考,认为馆长专业素养是决定高校图书馆发展水平的关键因素。
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